Сочинение-описание портрета

УРОК 2. 

Описать портрет — значит ответить на вопрос «Каков человек?».

Помните, что внешний облик человека отражает его внутренний мир.

1. Назовите художника, автора картины.

Опишите, кто изображён на портрете (пол, возраст человека, его социальный статус, профессия), представителем какой исторической эпохи он является.

Отметьте, в какое время года, суток запечатлён человек, где он находится (место, пространство).

Я хочу описать картину… Перед нами… Художник изобразил…

Мы видим… На этом портрете запечатлён (изображён)….

2. Расскажите о внешнем облике изображённого человека:

– глаза (взгляд), рот (губы), нос, брови, лоб; подбородок, волосы;

– мимика (нахмурился, улыбнулся, удивлённо поднял брови, опустил уголки губ);

– поворот головы; жесты, поза; одежда.

Используйте сравнения и эпитеты, помогающие описать портрет.

Л и ц о:

круглое, овальное, продолговатое, скуластое, худощавое, миловидное, изящное, симпатичное,вдохновенное, задумчивое, улыбчивое, умное

Г л а з а:

тёмные, глубокие, светлые, светло-карие, сияющие, блестящие, бархатные, задумчивые, мечтательные, живые, правдивые, озорные

Б р о в и:

крылатые, сдвинутые, грозные, гордые, удивлённые, капризные, сердитые, упрямые, соболиные,стрельчатые

В з г л я д:

строгий, мягкий, добрый, наблюдательный, тревожный, насмешливый, серьёзный, пронзительный, сосредоточенный, проницательный, рассеянный, отчаянный

Н о с:

вздёрнутый, острый, широкий, правильный, греческий, маленький, крупный, изящный

Г у б ы:

припухлые, тонкие, сжатые, приоткрытые, алые, вишнёвые, яркие, бледные

У л ы б к а:

ослепительная, гостеприимная, застенчивая, несмелая, робкая, обаятельная, шаловливая, очаровательная, обворожительная

Л о б:

гладкий, нежный, ясный, хмурый, морщинистый, философический, высокий

В о л о с ы:

аккуратно собранные, каштановые, небрежно рассыпанные, огненно-рыжие, струящиеся, смоляные, вьющиеся, соломенные, воздушные, пепельные, гладкие, поседевшие, прямые, шелковистые

П о з а:

естественная, непринуждённая, спокойная, напряжённая, стремительная, расслабленная,необычная, привычная

3. Охарактеризуйте общий фон картины, цвет (тон), свет и тень.

·        Светлый, радостный, гармоничный.

·        Темный, тревожный, зловещий.

·        Контрастирует, выделяется, оттеняется.

·        Гармонирует, сочетается, перекликается.

Что выделяется в портрете, какая черта самая выразительная?

Обращает на себя (привлекает) внимание… Особенно бросается в глаза…

Хочется отметить… Художник подчёркивает (выделяет)…

4. Поразмышляйте, в чём «тайна» этого человека. Что его волнует, о чём он думает?

Каков его внутренний мир:

– настроение, состояние;

– чувства, переживания;

– душа (качества);

– характер (черты)?

Изображено… Отражено… Показано… Выражается… Передаётся…

Чувствуем, что… Видим… Глядя на…, мы понимаем… Кажется…

За этим скрывается… Вызывает чувство симпатии (антипатии)…