Как написать отзыв о прочитанном произведении

Летом вам предстоит прочитать произведения художественной литературы как русских, так и зарубежных авторов. Список книг смотрите ЗДЕСЬ и ЗДЕСЬ.
 Хочу напомнить, что читать нужно не только произведения, о которых мы будем говорить на уроках литературы в следующем учебном году, но и другие книги. Список можно посмотреть ЗДЕСЬ, ЗДЕСЬ и ЗДЕСЬ. После прочтения произведения вам необходимо написать не менее 10 отзывов.

Вот примерный план отзыва о прочитанном произведении.

1. Вступление (Автор и название произведения. Если читали другие произведения этого автора и автор уже вам знаком, напишите об этом).

2. О чём произведение? (сжатый пересказ, 2-3 предложения)

В этой сказке/повести/романе изображается…

В произведении рассказывается (говорится) о …

Автор/ Ф. И. О. автора описывает…

3. Кто главный герой/герои? Какие чувства вызывают герои?

Меня удивило (обрадовало, огорчило), что…

Я (и сейчас) восхищаюсь (этим героем), потому что...

Сочувствие (чувство восхищения, негодования, недоумения) вызывает…

С симпатией я отношусь к …

Мы смеемся вместе с автором над…

4. Какой эпизод/сцена особенно запомнились?

Особенно взволновал (удивил) меня эпизод (момент), когда…

Меня тронуло…

Особенно трогательна картина (сцена)…

Я с интересом (с тревогой) следил за…

Я огорчался, когда…

5. В чем идея произведения?

Автор напоминает нам о…

Идея повести/романа/сказки/рассказа/ проста:…

Произведение заставляет задуматься о…

Книга учит…

6. Мои открытия.

В помощь:

1. Как написать отзыв. В помощь школьникам

2. Как написать отзыв о книге

 Помните: отзыв - это передача мыслей и чувств, вызванных прочитанным произведением.
Целью отзыва является рекомендация книги другим читателям.
Отзыв о прочитанной книге - это свободное сочинение, поэтому пункты плана можно менять. 

Творческие работы

После изучения темы "И. А. Крылов. Басни" учащимся 5 класса было предложено попробовать себя в роли баснописца. Старались все! Вот некоторые басни (прошу строго не судить)

Творческие работы

Прочитать другие публикации на Calaméo

Лучшие работы моих учеников

Дорогие мои ученики! За 2015-2016 учебный год вы написали немало творческих работ. Постаралась собрать лучшие сочинения. Предлагаю вам вспомнить уроки развития речи, прочитать работы своих одноклассников.

Лучшие работы учащихся 6 - 7 класса

Интересные факты о русском языке

Русский язык - один из самых сложных и богатых языков в мире. Сегодня русский – один из рабочих языков ООН. По примерным оценкам, сегодня на русском говорят более 200 млн. человек во всем мире.

"С русским языком можно творить чудеса. Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским словом. Звучание музыки, спектральный блеск красок, игру света, шум и тень садов, неясность сна, тяжкое громыхание грозы, детский шёпот и шорох морского гравия. Нет таких звуков, красок, образов и мыслей - сложных и простых, - для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения," - писал К. Г. Паустовский.

Вот несколько интересных фактов о русском языке.

1.  Большинство слов с буквой Ф в русском языке — заимствованные. Пушкин гордился тем, что в «Сказке о царе Салтане» было всего лишь одно слово с этой буквой — флот.

2.  В русском языке есть всего 74 слова, начинающихся с буквы Й. Но большинство из нас помнит лишь йод, йога и Йошкар-Олу.

3. В русском языке есть слова на Ы. Это названия российских городов и рек: Ыгыатта, Ыллымах, Ынахсыт, Ыныкчанский, Ытык-кюёль.

4. Единственные слова в русском языке с тремя буквами Е подряд — это длинношеее (и прочие на -шеее: например, криво-, коротко-).

Всероссийский конкурс сочинений

В период с 14 по 18 сентября 2015 года проводится Всероссийский конкурс сочинений для учащихся 4 - 11 классов. Учредителем конкурса является Министерство образования и науки РФ.

 Цель проведения Всероссийского конкурса сочинений: возрождение традиций написания сочинения как самостоятельной творческой работы, в которой отражаются личностные, предметные и метапредметные компетенции учащегося  на  разных  этапах обучения  и  воспитания личности.

Тематические направления, в рамках которых участники пишут свои работы:

1) Жизнь и творчество А. П. Чехова

2) Жизнь и творчество О. Ф. Бергольц

3) Юбилей книги Б. С. Житкова "Рассказы о животных"

4) 185 лет драматическому циклу А. С. Пушкина "Маленькие трагедии"

5) Великая Отечественная война в художественной литературе

6) Великая Отечественная война в истории моей семьи

7) "Вы отдали - и этим Вы богаты" (М. Волошин): меценатская деятельность предпринимателей.

Тему (заглавие) ученики формулируют самостоятельно.

Жанры конкурсных работ:

4 -5 классы - рассказ, сказка, письмо

6 - 7 классы - рассказ, сказка, письмо, "заочная экскурсия"

8 - 9 - письмо, "заочная экскурсия", очерк

10 - 11 классы - очерк, слово, эссе.

Желаю творческих побед!!!

Золотая осень

Осень - унылая пора. Меняется воздух. Теперь он наполнен новыми осенними ароматами: запахом сухой травы, опавших листьев, сырости. Шумит ветер, звенит дождь, шуршит под ногами палая листва. Уже не слышно летних песен сверчков, но по-прежнему жужжат пчёлы и осы, лакомясь спелыми грушами и виноградом. Безмятежное летнее чириканье птиц сменилось тревожными криками. Скоро птицы большими стаями потянутся туда, где и зимой тепло. Зато радуют глаз осенние наряды природы: жёлтая, багряная, золотая листва деревьев и кустов, пёстрые цветы, нежно-соломенная сухая трава. Вот ярко-красные ягоды шиповника, гроздья рябины, сплошь усыпанные сладкими ягодами кисточки винограда, румяные яблоки и золотые груши в садах. Осень - красивая, переменчивая пора года. Сочинение ученицы 6 "А" класса Алисы Б.

Унылая пора! очей очарованье... закрыть

Говорим правильно!

Правильно ли мы говорим?

Эпитет

 Эпи́тет (от др.-греч. ἐπίθετον — «приложенное») — определение при слове, влияющее на его выразительность. Выражается преимущественно именем прилагательным, но также наречием («горячо любить»), именем существительным («веселья шум»), числительным («вторая жизнь»).

Эпитет — слово или целое выражение, которое, благодаря своей структуре и особой функции в тексте, приобретает некоторое новое значение или смысловой оттенок, помогает слову (выражению) обрести красочность, насыщенность. Употребляется как в поэзии (чаще), так и в прозе.

Давайте говорить как петербуржцы

В метро нашего города проводилась акция «Давайте говорить как петербуржцы». Это был совместный проект Совета по культуре речи при губернаторе Санкт-Петербурга, Правительства Санкт-Петербурга и Санкт-Петербургского университета (Президент СПбГУ профессор Л. А. Вербицкая является также сопредседателем совета по культуре речи при губернаторе города). В вагонах метро было размещено около 200 плакатов, посвящённых нормам русского правописания. Вот только некоторые из них:

Берегите русский язык

«Берегите чистоту языка как святыню! Никогда не употребляйте иностранных слов. Русский язык так богат и гибок, что нам нечего брать у тех, кто беднее нас», - писал  Иван Сергеевич Тургенев.

Русский язык - государственный язык Российской Федерации. Он является средством общения людей разных национальностей в различных сферах деятельности и повседневной жизни. Из 3000 ныне действующих языков русский язык входит в группу двенадцати наиболее распространенных мировых языков, которые имеют аудиторию свыше 100 миллионов человек.  Проблема сохранения русского языка и повышение его культуры сегодня особенно актуальна.

http://alamandi-club.com Количество грамматических и речевых ошибок в разных сферах медиа, а также в обычной жизни человека увеличилось по сравнению с прошлым веком. Современные городские люди, жизнь которых течет в быстром ритме, перестают следить за чистотой своего языка и думают лишь о том, как бы проще выразить свои мысли. Интернет и социальные сети также внесли свой отрицательный вклад: сокращения,  безразличие к грамматике, - все это в какой-то момент начинает переходить в реальное общение между людьми. На сегодняшний день мы всё чаще сталкиваемся с использованием общественными деятелями, учёными, журналистами (а под их воздействием и всё большим числом интеллектуалов)  иностранных слов, имеющих в русском языке синонимы.  Эти явления не могут не вызывать смущения и огорчения. Проспер Мериме Богатство русского языка не требует  заимствований, на что правильно указал французский писатель Проспер Мериме: «Русский язык, насколько я могу судить о нем, является богатейшим из всех европейских наречий и кажется нарочно созданным для выражения тончайших оттенков. Одаренный чудесной сжатостью, соединенный с ясностью, он довольствуется одним словом для передачи мысли, когда другому языку потребовались бы для этого целые фразы».  Задумайтесь!