25 марта 2017

Зачёт 2, 8 класс

Данный теоретический материал поможет подготовиться к зачёту по теме "Обособленные члены предложения. Орфография" учащимся 8 класса.
1. Случаи обособления определений.
1)Если определение, выраженное причастием или прилагательным с зависимыми словами, стоит после определяемого слова. Предмет, избранный ею, был бедный армейский прапорщик, находившийся в отпуску в своей деревне. (А. С. Пушкин)
2)Если два или более определения стоят после определяемого слова. Слышен был шум дубов, старых, могучих, высоких.
3) Если определение, независимо от места в предложении, имеет добавочное обстоятельственное значение (причинное, условное, уступительное). Утомленный долгой дорогой, путешественник сразу уснул.
4)Если определение, независимо от места в предложении, относится к личному местоимению или имени собственному. Мечтавший о возвращении в Россию, он умер в эмиграции в Париже.
Как найти обособленное определение?

15 марта 2017

Местоимение

Чтобы лучше усвоить тему "Местоимения", выполни задания от LearningApps. 

Местоимение

Разряды местоимений

Определи разряд местоимений

Правописание местоимений

13 марта 2017

Всегда ли нужна запятая перед союзом КАК

Трудные случаи пунктуации.
Союз "КАК" очень часто требует обособления разных синтаксических конструкций.
Чтобы не допустить пунктуационную ошибку, внимательно относитесь к тексту, который записываете.



Запятая перед союзом «как» ставится
Запятая перед союзом «как» НЕ ставится
При сравнительном обороте.
 Блестели её глаза, ослепительные, как алмаз.
Если перед сравнительным оборотом стоит отрицательная частица не или слово совсем, совершенно, почти, вроде, прямо, точь-в-точь, именно и т. д. :
Газета вышла не как всегда.
При вводном словосочетании (предложении) как обычно, как всегда, как правило:
 По дороге домой, как всегда, мы зашли в кафе.
Если оборот можно заменить на «в качестве»:
Ленский везде был принят как жених(=в качестве жениха).
При приложении с причинным значением:
Тебя ж, как первую любовь, России сердце не забудет!
Если оборот является фразеологизмом: белый как снег, бояться как огня, гол как сокол, видно как на ладони.
Если в предложении есть соотносительные слова так, такой, тот, столь: Лицей дал России таких людей, как Пушкин, Пущин, Дельвиг.
При двойном союзе как… , так и…:
 Эта тема затронута как в поэзии, так и в прозе.
Если после слова как следует и:
 Деревья, как и люди, имеют свою судьбу.
Если  можно заменить оборот существительным в творительном падеже: Мечты рассеялись как дым. (= Мечты рассеялись дымом.)
Если слово как входит в состав выражений не кто иной, как; не что иное, как:
Это был не кто иной, как щенок.
Если оборот образует именную часть составного сказуемого или по смыслу тесно связан со сказуемым (обычно в этих случаях сказуемое не имеет законченного смысла без сравнительного оборота):
Наш двор как сад.
Предлагаю посмотреть видеоурок по данной теме. Надеюсь, что после просмотра вы легко сможете понять, в каких случаях нужно ставить перед союзом КАК запятую.
А теперь проверь свои знания, выполнив тест. "5" - 10 верных ответов, 7-9 - "4", 5-6 - "3". Результаты

09 марта 2017

Обособленные члены предложения, тест для 8 класса

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ДЛЯ 8 "А" И 8 "Б" КЛАССОВ
Ответьте на вопросы теста, выбирая правильный (-ые) вариант (-ы) ответа (-ов). Если возникнут трудности при выполнении задания, можно посмотреть подсказку ЗДЕСЬ.
За 11-12 правильных ответов - "5", 9-10 - "4", 6-8 - "3"Результаты.
 

05 февраля 2017

01 февраля 2017

Н. В. Гоголь “Ревизор” “ВОТ КАК В ОБЩЕСТВЕ БЛАГОУСТРОЕННОМ ДЕЛАЕТСЯ”

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ДЛЯ 8 А и Б КЛАССОВ

http://moykiosk.su
Продолжаем с вами изучать комедию Н. В. Гоголя "Ревизор". Тема следующего урока "Вот как в обществе благоустроенном делается"
8 "А" класс
8 "Б" класс
Вам предстоит представить чиновника-взяточника города N. по плану:
1. Какой пост занимает чиновник?
2. Как он выполняет свои обязанности?
3. Как при даче взятки сказался характер персонажа?
4. Как появляется он перед Хлестаковым? (поведение во время дачи взятки)
План выполнения задания:
1. Разделиться на группы по 5 человек.
2. Каждая группа проходит по своей ссылке.
3. Можно использовать картинки (не забудьте указать источник), вставлять эпизоды из кинофильма "Ревизор" (реж. Вл. Петров).
4. Обязательно используйте текст комедии (цитаты).
Защита работ будет проходить на уроке литературы 16 февраля.