Тест по орфографии, 5 класс

 Задание. Выполнить тест. Отвечая на вопросы, выбирать один вариант ответа. Все вопросы являются обязательными. После выполнения нажать ГОТОВО. Не забудьте указать фамилию и имя, класс. 
За 13-14 правильных ответов - "5", 10 - 12 - "4", 7 - 9 - "3".

Литературная викторина

В рамках Декады русского языка и литературы предлагаю учащимся 5 классов поучаствовать в литературной викторине.

Цели: развивать интерес учащихся к литературе и литературному творчеству.

Задачи:

1.     определить уровень литературных знаний и умений учащихся;

2.     развивать творческие способности учащихся.

Число команд: 4 команды по 5 человек

1-й тур. "Визитная карточка команды" и "Разминка". 
Каждая команда проходит по своей ссылке и выполняет задание. Напишите название и девиз вашей команды, желательно соответствующие предмету "Литература". За представление - 1 балл, за оригинальность - дополнительный балл. Потом дайте ответы на вопросы "Разминки". Количество баллов за "Разминку" - 8.
КОМАНДА 1
 КОМАНДА 2
  КОМАНДА 3
    КОМАНДА 4
2-й тур. "Литературная викторина". Вам предстоит ответить на вопросы, выбрав верный вариант. Укажите название команды. После выполнения нажмите ГОТОВО. Количество баллов - 8 (за каждый ответ - 0,5 балла) РЕЗУЛЬТАТЫ литературной викторины

3-й тур. "Собери пословицы". Каждая команда проходит по своей ссылке и выполняет задание. Количество баллов - 9 (за каждый ответ - 0,5 балла)
КОМАНДА 1
  КОМАНДА 2
     КОМАНДА 3
        КОМАНДА 4
4-й тур. "Творческий". Составьте буриме

БУРИМЕ – стихотворение на заранее заданные, необычные рифмы. Форма буриме возникла в первой половине 17 века во Франции, поводом послужил следующий случай. Некий поэт Дюло заявил, что он потерял рукопись с 300 сонетами. Такое количество произведений вызвало у публики сомнение. Тогда Дюло признался, что написал не 300 сонетов, а лишь заготовил для них рифмы, и его друзья решили написать сонеты на готовые рифмы. Так возникла форма буриме как стихотворной игры. Попробуйте и вы поиграть в буриме! Количество баллов - 4-6

Задание: …...счастье …....диван …...плохо …...обман

Пример: Казалось мне, что мое счастье - Любимый плюшевый диван. Мне как-то стало на нем плохо, И понял я: вся жизнь - обман!

После окончания игры будут подведены итоги и определены победитель и призёры. Победителем будет признана команда, набравшая большее количество баллов.
Общее количество баллов - 33. Составленные буриме
ТАБЛИЦА ПРОДВИЖЕНИЯ
Желаю всем удачи!

Правописание Е и И в падежных окончаниях имён существительных

Вспомните правило, опираясь на таблицу. Потом выполните упражнения.

ПРОЕКТ по литературе. Задание для 5 классов

Тема: «Русские поэты XIX о Родине,  родной природе и о себе"

Задание: необходимо создать электронный альбом на тему  «Стихи о Родине,  родной природе в иллюстрациях».

Действия:

1. Выбрать стихотворение на предложенную тему.

2. Кратко написать сведения о поэте.

3. Подобрать иллюстрации к выбранному стихотворению (это могут быть картины русских художников, фотографии или рисунки).

4. Разместить текст стихотворения.

5. Определить тему, основную мысль стихотворения.

Работу можно выполнить в режиме онлайн, пройдя по ссылке класса, использовав один или несколько слайдов презентации, или создать собственную презентацию.

Обязательно укажите источник информации (соблюдайте авторские права!).

5 "А" класс 
5 "Б" класс
5 "В" класс

Тест по теме "Лексика, орфография", 5 класс

Задание. Выполнить тест. Отвечая на вопросы, выбирать один вариант ответа. Все вопросы являются обязательными. После выполнения нажать ГОТОВО. Не забудьте указать фамилию и имя, класс. 

 За 11-12 правильных ответов - "5", 9 - 10 - "4", 7 - 8  - "3".
Удачи!!